jueves, 24 de mayo de 2012

Analisis de una Serie de Dibujos Animados: Pocoyó


Análisis de de la Serie POCOYÓ



Aspectos Educativos
     - Objetivos: A través de los diferentes episodios, Pocoyó y sus amigos se van enfrentando a situaciones en las que se plantea un problema. Entre todos ellos y con algo de ayuda del Narrador (y de los espectadores), tratarán de encontrar la mejor solución
     - El ámbito de incidencia es educativo.
     - El tratamiento es en forma de serie audiovisual de varios episodios de corta duración (de poco más de 7 min)
     - El lenguaje es bastante simple, muy adecuado para niños pequeños.
     - Los elementos y recursos didácticos son los planteamientos simples de los problemas.
     - Explotación didáctica: Según el episodio, se podría emplear para música, matemáticas… Pues cada episodio trata un tema distinto pero siempre ayudando al niño a entender el mundo.


Aspectos Psicológicos
     - Teoría del Aprendizaje: Constructivista (estimula la creatividad de l@s pequeñ@s espectadores)
     - Estrategias Psicológicas: Mediante el entretenimiento y la diversión, educa en contenidos y valores.
     - Un Elemento Motivador para el público es el hecho de que, cuando se ha llegado a una solución satisfactoria todos los personajes se alegran, llegando incluso a dar saltos de alegría. Es bastante habitual que el narrador felicite a los personajes y también a los espectadores.
     - Tipo de Ritmo: Descriptivo.


Aspectos Sociológicos
    - Los personajes son Pocoyó, un niño pequeño (de unos 3 o 4 años) y sus amigos, Pato (increíblemente es un pato), Elly (un elefante hembra), Loula (un perro), Pajaroto (Un pájaro) y también el propio narrador (que suele tomar parte en las aventuras). Estos personajes aparecen en prácticamente todos los episodios. Aparte hay otros personajes que aparecen en algún episodio y poco más.
    - El Rol Social de los personajes, Se trata de un niño pequeño y varios animales, representarían a un grupo de niños en edad escolar descubriendo el mundo.
    - Los Estereotipos: Pocoyó es un niño occidental curioso y con ganas de aprender. Pato sería el amigo con carácter y Elly, la chica alegre del grupo.
    - Los Valores que se suelen ver en la mayoría de episodios son la amistad, la bondad y la importancia de la creatividad y el aprendizaje
    - Mensajes transmitidos:
       - Implícito: Aprender es divertido.
       - Explícito: Es necesario ser un explorador activo.
 


Aspectos Técnicos
    - El Formato es una serie televisiva de imagen tridimensional de episodios cortos (de poco más de siete minutos en las dos primeras temporadas y de unos 24 en la tercera).
    - La Estructura Interna es clásica y lineal
    - El Tipo de las Imágenes es de animación
    - La Angulación de la “cámara” suele ser horizontal (a pie del suelo), pero en ocasiones se puede apreciar algún planopicado o contrapicado.



Aspectos Estéticos
    - En cuanto a decorados y ambientación, El suelo y los fondos son de color blanco y rara vez hay objetos con los que traten los personajes (aparte de algún árbol y poco más).
    - Iluminación: Ambiental (la luz que ilumina a los personajes no viene de ninguna fuente definida)
    - Banda Sonora: Sonidos onomatopéyicos de los personajes, alguna palabra de Pocoyó, la voz en Off del narrador y la música compuesta por Nahúm García
    - Vestuario: El vestuario es diferente en cada personaje. Pocoyó lleva algún tipo de traje (o mono) azul, Pato lleva un sombrero verde y Elly una mochila azul a la espalda. El resto de personajes no llevan ninguna prenda puesta.
    - Técnica Fotográfica y Colorido: La serie es en color. El colorido es llamativo para atraer la atención de los niños.

2 comentarios:

  1. entre a ver esto porque siento que le esta afectando de forma mala a un menor que conozco. Desde que la.empezó a ver se volvió más caprichosox, llorón y empieza a aullar. Si así como lo dije, aullar como si fuera lobo o perro, y recuerdo yo haber visto uno que otro y recuerdo haber escuchado a Pocoyo que lo hiciera. Siendo así que se esta influenciando se mala manera.

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